2022年世界經濟論壇指出，全世界在2025年以前，將有9,700萬個新工作面世，但有8,500萬個工作消失。高盛報告更稱全球預計將有3億個工作崗位被AI取代。這一切意味着第四次工業革命來臨，令許多傳統工作崗位，無論客服以至專業會計師、律師，都有機會被AI人工智能的數據分析、自動化流程、自然語言處理及文本分析功能所取代。
改革最大阻力是自己
香港不少家長仍對學術成績優異的band 1名校趨之若鶩，若學校進行改革，刪減傳統學術課堂，迎來創新教育，校方如何應對來自老師、家長以及學生的阻力？又如何面對殺校的壓力？
「其實最大阻力是自己（校長），若自己都不相信，如何堅持下去？我用了四年時間逐步建立，慢慢看到協同效應，看到老師有相同的教育願景和信念，亦漸漸得到同學和家長的信任。」李建文校長四年的努力未有白費，學生以南亞裔和新移民為主的伍少梅中學，曾一度為收生困難，面臨殺校的擔憂，惟近年學校逐漸在社區建立起口碑，在殺校潮下，竟於2020年逆市擴班，開辦了3班中一。
